Pendant la semaine PAE où les 5èmes et les 3èmes explorent des pays voisins, les enseignants d'EPS mettent les élèves de 4ème en situation de travail dans une ambiance conviviale à travers la course d'orientation. Quatre demi journées sont consacrées à cette activité et se déroulent derrière le parc des expositions.

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Le mercredi matin les élèves découvrent la logique de l'activité par groupe de 6: En un temps donné à respecter, il s'agit de relever le maximum de balises situées dans un espace définit, à l'aide d'une carte.

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Le jeudi, toute la journée, les élèves poursuivent les apprentissages personnels et collaboratifs, en améliorant la lecture de carte, l'analyse de mise en relation entre la lecture et l'observation de terrain, et en adaptant une allure de course propre à chaque groupe. A travers des situations, où les interactions sociales sont favorisées, les élèves développent le sens du respect, à travers l'écoute des autres, le sens de la communication en s'exprimant de manière à se faire comprendre de tous, dans un langage spécifique. La prise de décision et de responsabilité sont des aspects mis en avant lors de ce travail.

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Enfin le vendredi les élèves en bînome, sont évalués dans une situation (d'une heure) à travers l'élaboration d'un projet qui les engage à prendre des risques objectifs au regard de l'efficacité attendue dans la validation des compétences.